“Las Hijas del Jazz”, proyecto educativo de Fundación Danilo Pérez, que fomenta el desarrollo de la mujer a través de la música inició el conversatorio virtual desde el pasado 26 de mayo al 1 de junio a través de las redes sociales del Panama Jazz Festival a las 7:00 p.m. como parte de las actividades mensuales que se desarrollan camino a los veinte años del festival.
Desde el 2005, el Panama Jazz Festival y la Fundación Danilo Pérez han diseñado programas de motivación e inclusión para niñas y adolescentes en los planes académicos que viene desarrollando con la clara visión de promover espacios que permitan visibilizar el rol, espacios y experiencia de la mujer en el ámbito musical y cultural panameño desde un contexto de carrera profesional.
Las Hijas del Jazz, “Un encuentro de experiencias, aprendizaje y éxito”, es una serie de conversaciones entre colegas que se dividirá en tres partes iniciando con el tema la Realidad Social el 26 de mayo en donde las participantes exploran el papel actual de la mujer en la música en Panamá y Latinoamérica; el segundo encuentro estará enfocado en la Educación el 30 de mayo y para cerrar, la última sesión será una interacción con el público a través de preguntas, comentarios y conclusiones el 1 de junio.
El panel reunirá a cuatro generaciones de mujeres que intercambian sus visiones sobre la música, la educación y el desarrollo social. La estrella de la música Panameña Solinka y la Dama del Jazz, Idania Dowman, se reúnen con la Directora Ejecutiva del Panama Jazz Festival Patricia Zárate en una conversación moderada por Chelsea Bailey, representante de la nueva generación de mujeres en la música Panameña.
El Embajador Cultural de Panamá y Artista por la Paz de UNESCO, Danilo Pérez, destaca que la participación en la música es un derecho humano que todas las mujeres deben tener y que su aporte a la sociedad es un rol valioso en el desarrollo de las artes.
Este conversatorio es el inicio de las actividades de “Las Hijas del Jazz”, año 2022, que incluye en los próximos meses conciertos didácticos en escuelas oficiales y privadas, audiciones, clases de ensamble, presentaciones musicales entre otros con la finalidad de promover igualdad de oportunidades para las niñas y jóvenes con talento para la música y carreras afines.